Progetto Lingue

Il Progetto Lingue promuove una serie di attività culturali e formative finalizzate al potenziamento delle competenze linguistiche e allo sviluppo di una cittadinanza attiva e consapevole, in un contesto sempre più internazionale e interculturale.

1. Esperienze culturali e formative in ambito linguistico

Uno degli obiettivi principali del progetto è valorizzare la dimensione culturale e comunicativa delle lingue straniere attraverso attività curricolari ed extracurricolari: 

  • progetti didattici interdisciplinari;

  • laboratori linguistici e teatrali con approccio comunicativo;

  • attività di lettura, visione e ascolto di materiali autentici (film, interviste, spettacoli, ecc.);

  • partecipazione a eventi culturali in lingua: spettacoli teatrali, concerti, mostre guidate, proiezioni in versione originale sottotitolata;

  • concorsi letterari e linguistici a livello locale, nazionale e internazionale;

  • scambi culturali con scuole e realtà estere.

2. Preparazione alle certificazioni linguistiche internazionali

Il percorso linguistico mira a fornire agli studenti le competenze previste dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), utili per affrontare con successo gli esami di certificazione riconosciuti a livello internazionale:

  • Inglese: PET (B1), FCE (B2), CAE (C1);

  • Francese: DELF scolaire (B1 e B2);

  • Tedesco: Goethe-Zertifikat Jugend (GZJ) B1 e B2;

  • Spagnolo: DELE B2.

Queste certificazioni rappresentano un valore aggiunto per il curriculum degli studenti e facilitano l’accesso a percorsi universitari internazionali e al mondo del lavoro.

3. Introduzione a lingue non curricolari

In un’ottica di apertura interculturale, il progetto propone anche corsi introduttivi in lingue non presenti nel curricolo ordinario, offrendo agli studenti un primo contatto con realtà linguistiche e culturali meno diffuse:

  • Lingue offerte: Russo, Cinese, Giapponese;

  • Attività proposte: laboratori teatrali in lingua inglese con approccio performativo.Questi percorsi stimolano curiosità, spirito critico e autonomia nell’apprendimento.

4. Orientamento post-diploma in ambito linguistico

Per accompagnare gli studenti nelle scelte future, il progetto prevede attività di orientamento specifiche, quali:

  • incontri tematici e informativi;

  • seminari con docenti universitari;

  • testimonianze di ex-alunni con percorsi accademici o professionali in ambito linguistico.

5. Supporto organizzativo per le certificazioni

La scuola garantisce un supporto concreto agli studenti che intendono sostenere le certificazioni linguistiche, attraverso:

  • organizzazione di sessioni d’esame in sede o in collaborazione con enti certificatori accreditati;

  • gestione delle iscrizioni, documentazione e calendari;

  • accompagnamento logistico e formativo.

Ultima revisione il 31-07-2025